Alors que le Conseil de l'Europe dit remettre en question la mise à l'écart de l'enfant pour le punir - le «time out» -, un collectif de 350 spécialistes de l'enfance s'y oppose et propose un autre modèle d'éducation, qui conjugue sévérité et l'empathie.
«La dérive de la parentalité “exclusivement” positive doit être dénoncée»
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Les limites éducatives
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